VÍDEO INSTITUCIONAL DO CURSO DE GESTÃO DA INFORMAÇÃO DA UFPR

Saiba um pouco mais sobre o Curso de Gestão da Informação - UFPR

Quer conhecer um pouco mais sobre o curso de Gestão da Informação - UFPR e saber mais sobre o profissional chamado Gestor da Informação? Assista o vídeo da TVUFPR que apresenta a estrutura do curso, linhas de pesquisa além de entrevistas com professores e alunos.

 

FOLKSONOMIA

Trabalho/Projeto realizado na Disciplina: Infometria
Ementa da Disciplina: Ferramentas, técnicas, tipos de análises e indicadores infométricos para a gestão da informação e do conhecimento.

Resumo do Trabalho/Projeto realizado:

FOLKSONOMIA

Desde os primórdios o ser humano tem o hábito de classificar os objetos segundo suas características. Sejam os diferentes povos, divididos por sua religião, etnias ou cultura, como também os animais, vegetais, minérios, como também as substâncias ditas essenciais para a vida pelos filósofos gregos.
    Com o passar do tempo e com a evolução do conhecimento humano estas classificações começaram a ser explicitadas, normatizadas e compartilhadas, surgindo assim, por exemplo, a tabela periódica, agrupando os elementos em famílias, levando em consideração as características de cada elemento. Podemos citar também a classificação dos seres vivos em classes, subclasses, gêneros e outros, agrupando os seres vivos por características. A esse agrupamento foi dado o nome de taxonomia, e esta que, inicialmente era aplicada apenas aos seres vivos, teve seu significado ampliado, sendo utilizada em vários campos.
    A taxonomia adequou-se a área da Ciência da Informação, mais especificamente a Biblioteconomia, sendo utilizada para a classificação de documentos e livros.
    Com a evolução da Informática, incluindo especialmente a questão dos computadores pessoais e sua alta capacidade de armazenamento e também a Internet e o ambiente colaborativo da web 2.0, a taxonomia deixou de ser um método eficiente para alguns objetivos. Esta tem como característica principal ser prevista antes de iniciar a classificação dos objetos, sendo rígida para as rápidas mudanças que o conhecimento vive atualmente. A Folksonomia, parte da técnica chamada tagging (etiquetamento), surgiu justamente como proposta para acompanhar estas mudanças.
    Este trabalho explanou sobre a Folksonomia, seu surgimento, os prós e contras, características, críticas e polêmicas de sua adoção. Apresentou-se também a Tag Cloud, ou Nuvem de Etiquetas, método que permite visualizar a utilização das tags. Além disso, buscou-se expor a estrutura básica que um banco de dados deve possuir para sustentar a Folksonomia, bem como o código PHP para a extração dos dados do banco de dados, a fim de elaborar a Tag Cloud. Por fim, o trabalho mostra a utilização da Folksonomia na prática, por meio da ferramenta Flickr.

Autores: Cyd Vinicius Petrin e Souza, Rubens Rodrigo Fernandez Alcaraz.

Mineração de Dados

Trabalho/Projeto realizado na Disciplina: Mineração de Dados
Ementa da Disciplina: Técnicas de descoberta de conhecimento em bancos de dados utilizando as diversas tarefas de mineração de dados.

Resumo do Trabalho/Projeto realizado:

MINERAÇÃO DE DADOS NA BASE BENCH CONNECTIONIST
(SONAR, MINAS VS ROCKS)

Este trabalho teve como objetivo apresentar um apanhado das principais tarefas e técnicas para a prática de mineração de dados em uma base de dados pré-determinada retirada do repositório de dados UCI Machine Learning Repository . Além disso, discutimos algumas técnicas utilizadas no uso de algoritmos de mineração de dados com o auxílio do software WEKA. Fizemos uma análise utilizando os algoritmos DECORATE e J48, apresentando as principais tarefas para análise dos dados e os resultados que foram obtidos.
Inicialmente foi apresentado e explicado a base de dados onde foi aplicada a técnica de mineração de dados. Posteriormente foram descritas duas alternativas de algoritmos utilizados para processamento dos dados da base. Apresentou-se uma descrição dos resultados obtidos no ambiente do software WEKA, em seguida , as análises realizadas e questões relativas à utilização do software. Por fim, foram apresentadas as conclusões da mineração de dados realizadas neste trabalho.

Autor: Rubens Rodrigo Fernandez Alcaraz.

Paternalismo - Cultura Organizacional

Trabalho/Projeto realizado na Disciplina: Informação e Cultura Organizacional

Ementa da Disciplina: O papel da informação nos processos de comunicação corporativa entre indivíduos e grupos e seu reflexo na cultura, no ambiente e na aprendizagem organizacional.

Resumo do Trabalho/Projeto realizado:

ESTUDO DO TEXTO: A ROUPA SURRADA E O PAI

O estudo de Bresler apresenta uma análise realizada por uma pesquisa participante em uma marcenaria situada na cidade de São Paulo. Essa análise possibilitou um estudo da cultura organizacional e o comportamento das pessoas e da sociedade externa ao ambiente organizacional. Esta pesquisa também demonstrou como a “imagem paterna” age como forma de controle e as relações de poder que o “pai” possui dentro da hierarquia organizacional.

Este estudo etnográfico organizacional apresentou como a vestimenta, ou seja, a “roupa surrada” é um símbolo que cria vínculo entre trabalhadores, além de criar um processo de hierarquização social. O autor demonstra a importância do processo de transformação de sua roupa na sua integração com os demais trabalhadores da marcenaria. Também percebe-se que a roupa é um dos elementos simbólicos de classificação e ordenação social, ou seja, a sociedade reconhece a posição social da pessoa de acordo com a roupa ou vestimenta que o indivíduo está usando. Acredita-se que a função do trabalhador é retratada pela roupa que se está vestindo, e, dependendo da situação, esta pessoa poderá ser menos valorizada no âmbito social.

Além dos símbolos visualizados, percebeu-se a importância da imagem paterna servindo como modelo referencial para os outros membros do grupo. Portanto, ter um “pai” dentro da organização, além de auxiliar na obtenção de um maior aprendizado e sucesso profissional, pode ser visualizado como uma forma de controle menos explícita das relações de poder dentro da empresa.

Acredito que a pesquisa in loco permite uma visualização melhor do contexto organizacional, desta forma, é possível entender como certos “elementos superficiais” da cultura organizacional, como os ritos, rituais, símbolos, linguagem, etc, podem ser interpretados auxiliando a visualização das normas e valores culturais das organizações. 

Autor: Rubens Rodrigo Fernandez Alcaraz

REFERÊNCIA

BRESLER, R. A roupa surrada e o pai: etnografia de uma marcenaria. In: MOTTA, F. P. e CALDAS, M. (Ed.). Cultura organizacional e cultura brasileira. São Paulo: Atlas, 1997.

Gestão do Conhecimento

Trabalho/Projeto realizado na Disciplina: Gestão do Conhecimento
Ementa da Disciplina: o conhecimento e as organizações. Conceito de gestão do conhecimento. Estudos em gestão do conhecimento. Condições para a implantação de um programa de gestão do conhecimento e avaliação de seus resultados. Desdobramentos de um programa de gestão do conhecimento.

Resumo do Trabalho/Projeto realizado:

PROJETO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO EM EMPRESA DE ENGENHARIA

Com o mercado cada vez mais competitivo e globalizado, a tendência das empresas é a diferenciação, e um dos principais focos das organizações da era da informação é a tendência de diferenciar-se pelo uso da informação e pela forma como conseguem administrar esta informação. Segundo BARROS et al (2008) hoje, o maior desafio das organizações está em utilizar estas informações para aprender e converter o conhecimento de seus colaboradores em conhecimento organizacional. As empresas que são capazes de gerenciar seus conhecimentos com eficácia, incentivando o compartilhamento e a aprendizagem organizacional, conseguem aperfeiçoar suas habilidades estratégicas e alcançar níveis mais altos de eficiência organizacional.
Empresas de engenharia vem sofrendo cada vez mais com o aumento da competitividade do setor, e, por terem reputação de tradicionalistas, acabam sendo consideradas como organizações fechadas aos novos modelos organizacionais. Porém, algumas destas empresas já estão ampliando seu foco organizacional e implantando sistemas com forte orientação para um estilo mais participativo de gestão e a padronização dos processos, contribuindo de forma significativa para que as empresas registrassem e disseminassem o conhecimento na organização. Observa-se, que existe a falta de uma gestão adequada deste conhecimento, pois muito do que se produz de conhecimento no âmbito das organizações está disperso na cabeça das pessoas, em papel ou em meio eletrônico e espalhado pelos diversos setores da empresa. É comum a inexistência ou mesmo uma grande dificuldade para acessar as informações e os indicadores produzidos pela própria organização. Não existe muita clareza sobre quais as informações e como estas precisam ser preservadas e divulgadas. A transmissão do conhecimento quase sempre se processa de maneira informal e espontânea.
A implantação de um projeto de Gestão do Conhecimento com foco na preservação da memória organizacional e no mapeamento do conhecimento poderá contribuir para um melhor aproveitamento destes recursos organizacionais, podendo auxiliar a tomada de decisão e contribuir para o desenvolvimento dos profissionais, e por conseqüência, a própria empresa.

Autores: Anderson Mendes Brito, André Vinícius Garlet Lauschner, Bruno Périco, Rubens Rodrigo Fernandez Alcaraz

REFERÊNCIAS:
BARROS, Cristina et al. Gestão do conhecimento na administração pública. IMAP, Curitiba, 2008.

Ergonomia da Informação

Trabalho/Projeto realizado na Disciplina: Ergonomia da Informação

Ementa da Disciplina: estudo da informação, tendo por referência o conceito de ergonomia no contexto do uso de recursos de mídia disponíveis e sua aplicação na elaboração de produtos e serviços de informação.

Resumo do Trabalho/Projeto realizado:

ARTIGO SOBRE ERGONOMIA DA INFORMAÇÃO

Este artigo apresentou a importância da ergonomia da informação nas relações entre pessoas e o ambiente/objetos, principalmente as informações disponíveis nos objetos. Cada vez mais, existe a necessidade de usabilidade e acessibilidade da informação por parte das pessoas, pois as informações estão presentes em todo ambiente que cercam essas pessoas, distribuídas em objetos, que podem ser ditos como os produtos e serviços informacionais, como por exemplo: cartazes, revistas, manuais, outdoors, placas de sinalização, além de computadores com seus sistemas de informação e softwares com o uso da interface homem-computador. Contudo, nota-se em alguns casos, que essas informações não estão acessíveis de forma evidente, dificultado o acesso e uso da informação por parte das pessoas. Estudos ergonômicos da informação podem ser realizados como ferramenta para uma melhora na acessibilidade, maior compreensão e interação entre homem e objetos, gerando produtos/serviços informacionais e interfaces elaboradas com foco no usuário e suas necessidades informacionais.

Autor: Rubens Rodrigo Fernandez Alcaraz.